小学班主任的研究论文

本研究在邓艳红主编的高等院校小学教育专业教材《小学班级管理》和刘岩、王萍主编的教师教育规划教材《班主任与班级管理》中对班级管理内容界定的基础上,从班

指导下，我国的小学教育和教学管理现状基本乐观。由于种种因素，小学管理还存在诸多问题。 1.1应试教育的影响 虽然一直呼吁教育理念要不断更新，但传统的

二、班主任管理工作要以人为本,以爱为基础. 1.要尊重信任学生。. 中小学学生的心理调查表明,受学生欢迎和尊敬的班主任都是尊重和信任学生的。. 对学生过分管束

班主任优秀论文:优秀班主任工作个案和工作规律的探索与研究. 摘 要：班级管理工作是一项复杂而琐碎的工作，要求班主任要有科学的管理方法，注重正面教育为

小学班主任的个人工作述职报告篇1 尊敬的领导: 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,

在班主任参与班主任工作研究类科研课题方面，城市学校显著高于农村学校，小学班主任显著高于初中班主任，担任班主任工作7～10年和11年以上的 ...

小学班主任研究论文 担任农村小学低年级班主任已两年了。在这两年的工作中,我深刻认识到“育人必须从小抓起”。低年级学生年龄小,自控能力差,纪律意识不强,天性活泼、好动,爱

研究论文. 一、小学班主任班级管理工作的困境. （一）管理观念落后. 小学生的心智不成熟，还没有形成科学正确的人生价值观，很多小学 教师认为教育不需要

因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。\n一、亲近学生，研究学生；展现自我

2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论文撰写和课题研究的讲座。 3、德育处组织了马雪梅、杨露、莫林安、林波辉四位班主任参加顺德区中小学德育骨干提升培训班,以此提升