高中二年级研究性学习论文

上海市教委16日披露,上海七成以上高中二年级学生人人有课题,他们在1100余名课题研究校外辅导教师的帮助下,聚焦科技创新、社科人文、艺术、体育、环保、金融等诸多领域课题。 据悉,

篇一：高中研究性学习论文. 研究性学习在高中英语课堂教学中的尝试. 摘 要：研究性学习是近年来教育改革的热点，它是一种培养学生自主学习能力及创新能力的

二、建立课程实施的两级管理、指导和协调系统 研究性学习是学校自主开发的一门新课程,在管理中有许多新特点、新问题。我们师大二附中作为北京市首批示范高中,

第二部分对研究性学习理论做出解读,确立了研究关节点与突破口。第三部分以理论结合英语教学实践,从学生小组合作学习与“任务型”教学两种途径探讨了在高中英

篇二 ：高中 研究性学习报告 范本. 研究性学习报告. 课题名称：发展中的问题——电子垃圾. 课题组成员：. 课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造

研究性学习代表成果. 本文首先介绍了“物联网”的概念及其在国内外的发展，并指出“物联网”概念已经是一个“中国制造”的概念，已被贴上“中国式”标签。. 伴随云计

高中二年级研究性学习课题及指导教师 一、语文研究性学习课题 (1我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……) (2交际中的语言艺术(3宋朝豪放派词风的研讨 (4追寻在曹县留下足迹的文化

研究性学习报告 篇1. 在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。. 这是我

研究性学习是由学生在一定的生活情境中发现问题，选取专题、设计研究方案，通过主动的探索和研究而求得问题的解决，从而了解和体验科学探索的过程，养成自

研究性学习——网络游戏对中学生影响编号贵州省普通高中信息技术课研究性学习高一二年级学生用学生课题立题报告书课题名称网络游戏对中学生的影响申请人课题组