特殊教育教学行动研究论文

由课题组负责人为参与课题的老师举办了专题讲座,并邀请校外专家为老师们开讲座,解读新课标。明确了本阶段研究的方向和主要内容,课题组成员在近一年的时间内撰写了多篇以阅读教学有

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特殊教育教学论文:协同教育是特殊教育个别化教育教学的有效模式 摘要:特殊教育学校是指对在教育方面有特殊教育需要的 儿童进行教育的学校。狭义的特殊教育可以理解为对残疾 儿童进行的教育。这部

特殊儿童家庭亲职教育问题与策略研究 ——以桂林市某培智学校为例 特殊音乐教育对孤独症儿童的教学研究 ——以武汉学习能力训练中心4名孤独症儿童为例 融合教育中幼儿教师对特殊儿

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抓着春光的尾巴,我们于4月26日,开始了教师共读活动,通过抱团成长的方式,我和其他12位伙伴开启了《特殊教育中的行动研究——一种有效教学的探究方式》阅读之旅