情景英语教学论文参考文献

跨文化交际论文参考文献: 崔肖菡 【摘要】情境教学模式在商务英语专业学生跨文化交际能力培养方面具有重要价值.文章首先分析了商务英语专业学生跨文化交际能力

基于此,教师可以互动教学在初中英语教学实践中的运用为研究对象,首先介绍互动教学在初中英语教学实践中运用的必要性,然后分析初中英语教学的现状,最后提出

教学在课改后的新课程教育观念下,其主要目标为:锻炼学生们英语的综合场景语言使用能力,最主要的培养目标是:让学生可以通过课堂上对英语的学习实现用英语做

因此，教师要从现实性，效用性，趣味性，思考性这四个维度来创设有效的情境，尽力提高情境创设在课堂教学中的价值，帮助学生更好地学习英语。 参考文献 [1]

英语教育类毕业论文参考文献2017篇一： [1]陈燕兰.初中英语小班化教学的思路及探索[J].时代教育,2015,(24):214,22

内容提示: 毕业论文开题报告 小学英语教育 小学英语词汇教学中情景教学法的运用 一、选题的背景与意义 (一)选题的背景: 词汇是语言的三大要素之一, 是语言的基

小学英语课堂教学论文 篇1 一、直击课堂“:教学机智”现状分析 在《教学机智——教育智慧的意蕴》一书中,教学机智是这样被描述的:“教学机智是教师在长期的教学工作中不断总结、反

本文是为大家整理的小学英语情境教学设计主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为小学英语情境教学设计选题相关人员撰写毕业论

电大本科毕业论文预读: 摘要:关键词:电大本科毕业论文毕业论文范文 浅谈多媒体课件在小学英语教学中的应用 摘要:在英语教学中使用多媒体课件辅助教学,将有效的激发学生的学习

整个学习过程很好地培养了学生合作、探究、创新的学习能力,提高了他们学习英语的兴趣。 参考文献: [1]鲁子问,英语教育动态原则与真实原则论[M].北京:外语教育与