课题研究经验论文

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摘要现状一:重申报,轻研究。很多教师很重视申报课题,但不重视研究,甚至没有研究,只是挂个名而已,没有真正的“精力投入”。有的是有“两头”没“中间”(只有申报与

咨询记录 · 回答于2024-05-22 23:50:52

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