摘要还要在玩乐的 玩具必须遵循儿童玩具设计原则,即安全性、趣味性、益智性、互动性。. 还要在玩乐的 玩具必须遵循儿童玩具设计原则,即安全性、趣味性、益智性
儿童益智玩具设计毕业论文
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小班幼儿争抢玩具现象及其教育策略的研究
(一)小班幼儿争抢玩具的现象 由于“计划生育”政策多年来在我国的具体实施,一个家庭中“六个大人一个孩子”的模式已经极为普遍。小班班级是幼儿从一个小家庭初步走向一个小社
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由于幼儿时期的孩子心理比较敏感,当教师处理抢玩具情况时,教师往往会采用简单粗暴的方法,对于一些调皮捣蛋的幼儿进行体罚,给孩子的成长带来一种无形的
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