农村小学生阅读策略研究论文

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、

农村小学教学受到经济条件等方面的限制，教师要提高学生阅读能力，首要工作是为学生创造阅读环境，改善阅读条件；其次是充分利用各种教学机会，强化对学

3.【期刊论文】农村小学生课外阅读的现状及对策研究 期刊:《基础教育研究》 | 2018 年第 001 期 摘要:课外阅读不仅是对课内阅读的延续和补充,而且其本身也具有独特的价值,有利于陶冶

14.提升父母课堂有效性的行动研究(论文) 王平艺、袁晓莉、胡朝霞、向娟、王家华 15.农村中学生命教育资源运用研究与实践(论文) 何淑清、付顶斌、胡小红、胡容、

PAGE PAGE 1 浅谈小学生阅读能力的培养教学研究—教育论文【课题立项】浅谈小学生阅读能力的培养摘要:阅读能力是小学生应该具备的一种基本重要能力,其直接影响

3、农村小学生缺乏切实有效的阅读方法。大部分农村小学生阅读时都是囫囵吞枣，只有极少同学能做读书笔记，但更多的是停留在好词佳句的摘抄上，能写读后感

【摘要】:《语文课程标准》明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。笔者根据自身工作经验设计了调查问卷,找

二、提升农村地区儿童课外阅读这一能力的具体策略. （一）激发儿童兴趣，促使儿童主动阅读. 常言道，兴趣是人们最好的教师，儿童只有对课外阅读产生浓厚兴

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《农村小学生课外阅读指导策略研究》结题报告.doc,PAGE PAGE 14 陕西省规划办2014年立项课题 《农村小学生课外阅读指导策略研究》 课题研究结题报告 课题