名著研究性学生论文范文

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究性学习过程中，学习的内容是在教师指导下，学生自主确定研究课题；学习的方式不是被动地记忆，理解教师传授的知识，而是敏锐地发现问题，主动地提出

教学行为和学习行为都是语文教学质量的影响因素,这就需要老师自觉的对于教学模式进行深入的研究和分析,严明于己,保持自身的精准教学用语;并且要结合学生的实际能力和情况,加上初中

研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性，“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的，这样就能充分调动学生的阅读名著积极

初中语文教学论文范文一  论文题目:在初中语文教学中培养学生的创新能力 随着我国教育改革进程的不断推进,初中语文教学方式以及教学主题在新形式下受到了极大挑战。为了响应我国培

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研究性学习强调：. 1、学生通过基于问题或主题的探究实践，形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式; 2、增强学生探究和创新意识，学习并经历科学

严格地说,想象力是科学研究中的实在因素.”可见,想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用.作文教学的每一个环节都离不开想象力.用想象力激发学生的写作兴趣