中小学课堂教学研究

中小学课堂教学研究

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主办单位:广西教育出版社有限公司
主管单位:广西出版传媒集团有限公司
期刊分类:教育综合期刊
快捷分类:教育期刊
审稿时间:1个月内
周期:月刊
期刊级别:省级期刊
创刊时间:2016年
发行地区:广西
国际刊号:ISSN 2096-1421
国内刊号:CN 45-1400/G4
邮发代号:48-179
影响因子:0.01
人气:62226
语言:中文
期刊开本:B5
主编:石立民
出版社:
期刊收录:
  • 上海图书馆
  • 国家图书馆
  • 知网
  • 维普
  • 万方
主要栏目:
  • 课堂评论
  • 课堂研究
  • 课堂聚焦
  • 课堂撷英
  • 课堂新探
  • 课堂反思
  • 课堂内外
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 中国优秀期刊遴选数据库
  • 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
社会科学II

中小学课堂教学研究

《中小学课堂教学研究》杂志创刊于2016年,由广西教育出版社有限公司主办,主管单位是广西出版传媒集团有限公司,期刊被上海图书馆,国家图书馆,知网,维普,万方收录,影响因子0.01的教育期刊。
关键词分布:
核心素养、教学设计、阅读教学、三层级解读理论、小学数学、课堂教学、小学英语、HPM、教学策略、深度学习、语文教学、小学语文、数学核心素养、初中英语、数学创课、教学模式、策略、数学文化、数学史、高中英语
主要分类:
课堂聚焦_课堂新探、课堂聚焦_教学设计、课堂研究、课堂评论、课堂内外、课堂聚焦_课堂撷英、课堂研究_特设专栏:数学创课教育研究与实践专题(之十七)、课堂聚焦_教材教法、课堂聚焦_备考研究、特别策划:新青年数学教师工作室专栏、课堂聚焦_名师课堂、课堂研究_特设专栏:数学创课教育研究与实践专题“乐见数学”系列、乡村课堂、课堂聚焦_数字课堂、课堂评论_特设专栏:课堂教学本体研究、课堂内外_特设专栏:劳动教育的实践与研究、课堂
中等教育、初等教育、外国语言文字、教育理论与教育管理、出版、计算机软件及计算机应用、中国文学、成人教育与特殊教育、数学、逻辑学、人物传记、中国语言文字
投稿说明:

1、通过本网站直接论文或将论文发到投稿邮箱:

2、论文邮件标题格式:《中小学课堂教学研究》+作者姓名+联系方式+论文投稿。

3、论文应立论新颖、主题明确、论据充分、数据可靠,语言简练,具有一定的科学性、创新性、应用性。

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