小学教学研究杂志2005

imary School Teaching Research 소학학구(학판) 期刊 简介： 以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨，以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学生 、教研员及高校基础教育研究者为读者对象 ...

教育教学改革,更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作,使期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位,2022年我们对栏目设置做了一些调整,请各位老师按如下栏目设置投稿。一、栏目设置1.《专题研究》 关注教学重点,聚焦方法

2004年，《小学教学研究》获得了“全国中文核心期刊”“中国基础教育知识仓库收录期刊”等殊荣。 2011年8月，为庆祝中国人民大学《复印报刊资料》创刊50周年，中国人民大学报刊资料中心基础教育期刊社主办了“全国首届教育期刊改革与发展高峰论坛”。

撰写的多篇论文发表于《新世纪小学数学》《新课程研究》《小学教学(数学版)》等杂志。 周磊 深圳市福田区黄埔学校教师,中共党员,曾获广东省中小学“项目式学习案例”三等奖,福田区中小学“项目式

小学教学参考 2005年Z3期 主  办: 广西教育学院 ISSN: 1007-9068 出版周期: 旬刊 CN: 45-1233/G4 语  种: 中文; 创刊时间: 1962年 电子版订阅 单 期:¥6.00全 年:¥158.40(¥216.00),¥4.40

《小学教学研究》杂志创办于1980，江西省新闻出版局（总社） 主办。目前主要被知网收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、数据库收录，期刊影响因子0.11，省级期刊，小学教学研究学术奖励：中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、中国优秀期刊 ...

小学教学设计杂志收录论文类型主要包括: 课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计、等。 杂志论文要

《小学教学研究》杂志简介 《小学教学研究》始终坚持正确的办刊方针和舆论导向,坚持“服务教育,传播知识,繁荣学术,创造特色”的办社宗旨,坚持“主业优先,结构优先,质量优先,效益优先,市场优先,成

《小学教学参考》由成立于1962年的广西教育学院杂志社主办,广西教育学院主管,曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科