教学基本功大赛论文研究

线上直播主要包含专家学术报告、高中英语教师教学基本功大赛、说课比赛、授课教师教学反思、专家点评与指导、互动与研讨等。有意向参与本届研讨会优秀课展评及微格课、论文交

学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的`反思上

二、全县高中物理课堂教学评比:一等奖梁燕斌,二等奖:苏娜、吕安尘、林诗凤 三、梁燕斌老师在海南省第十四届中学物理青年教师课堂教学大赛中荣获二等奖。四、王

重视课题成果的积累,加强论文写作,每位研究教师力争在省、市级以上刊物发表1篇论文或获奖。 5、其它工作 (1)认真组织好各种公开课、展示课、观摩课的活动 (2)继续办校刊

课件一等奖,兵团乌鲁木齐区域高中语文专业委员会论文一等奖,新疆陶行知研究会第十届教学论文、教学设计评选一等奖,学校首届青年教师“四项全能”基本功大赛一等奖,第二届“浪遏飞舟

教学基本功是教师的基本素养，是教学质量的基本保障。 开展教学基本功 大赛， 旨在以赛代训、以赛导教， 促进教师间的相互交流与切磋，增强教学设计和反思

2021年语文教师基本功教学大赛活动总结撰写人：_____2021年语文教师基本功教学大赛活动总结__年__月__日到__月 __日，__市选派四位语文教师参加第___届

只有把心态摆正了，认识到教学基本功的重要性了，才会思考自身在教学基本功上存在的不足，才会考虑提高和改进的方法，才能达到授课质量提高，最后达到提高

其他A 类学科竞赛国家级二等奖及以上: 省师范生教学基本功大赛一等奖、长三角师范生教学基本功大赛一等奖: 省级优秀毕业论文(设计)一等奖、省级优秀毕业论文团队

区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次;平时,还努力辅导学生参加研究性学习成果评比,获区级奖