摘要一、课题研究的背景和意义 《数学课程标准》明确指出,“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学习有价值
选题特色和创新点范文共13篇
一、课题研究的背景和意义 《数学课程标准》明确指出,“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学习有价值
关于数学贡献的研究论文
关于数学贡献的研究论文 数学贡献篇一:刘徽的数学贡献 1.极限观念与割圆术 极限意识在春秋战国时已出现,实际加以应用的是刘徽。刘徽已领悟到数列极限的
中学数学教学方法现状的调查研究
第三部分,根据前面的调查,报告从调查研究中所得到的发现。. 归纳出中学数学教师选用教学方法的现状,并认为教师在教学方法的选用上存在机械化、形式化和
课题研究方案通用23篇
本课题旨在研究在新课程实施中,以新课程理念指导下的数学课堂教学中造成学生数学计算的速度慢、计算正确率低的原因,在此同时寻找能够提高学生数学计算速度和计
数学与应用数学专业本科毕业论文
学科分类号110本科毕业论文题目不等式证明的若干方法名学号院(系)数学与计算机科学学院数学与应用数学年级2011指导教师职称副教授二一五年五月II1.1作差
杨志明个人简历
一.出版书籍 1.编写《高中节节练·数学·高中二年级下》平面解析几何第三章参数方程、极坐标 吴楚舒等主编 武汉 武汉出版社2000年12月第2版. 2001年12月第3版
数学学习与研究
曾用名: 数学学习与研究 主办单位: 吉林省数学会 出版周期: 半月刊 出版社: 学会类 国际刊号: 1007-872X 邮发代号: 12-377 主编: 张晶莹 国内刊号: 22-1217/O1 影响
产业研究报告11篇
论文题目:西部欠发达地区中小企业成长方式研究 一、选题背景 随着开放和国民经济的发展,我国中小企业在国民经济中发挥着越来越重要的作用,无论是在最终产品和服务价值的提供,还是
数学研究性学习报告数学研究性学习报告精选八篇
篇二 :数学研究性学习报告. 1. 等额本息付款. 所谓等额本息还款法,即借款人每月按相等的金额偿还贷款本息,其中每月贷款利息按月初剩余贷款本金计算并等额
一、课题研究的背景和意义 《数学课程标准》明确指出,“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学习有价值
辛希孟.信息技术和信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.张筑生.微分半动力系统的
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 数字出版背景下编辑工作的现状和优化路径.docx
研究出版社有限公司召开2023年度工作会议. 研究出版社主题图书“走出去”项目入选“‘一带一路’出版合作典型案例”. 喜迎二十大 奋进新征程. 奋进新征程 建功新时
法学类期刊介绍。 《现代法学研究》(英文刊名:Journal of Legal Science,缩写:JLS。中文拼音对应刊名:xian dai fa xue yan jiu),为雙清學術出版
一站式论文服务,客服一对一跟踪服务。