一年级数学学科融合论文

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信息技术与学科整合教学设计 课题 5 以内的加法 课时 1 执教者 教学 目标 重点 难点 课前 准备 1、使学生结合具体情景初步体会加法的含义,能够正确计算 5 以内的加 法,

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