初中语文新课标论文

初中语文教研组下学期工作总结(一)本学期,我们语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为

【关键词】新课标视角初中语文教学策略G633.3A1992-7711（2020）19-180-01《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为。 尤其是初中阶段，阅读教学应

一、新课标背景下,初中语文课堂教学的新变化 教学理念发生了改变,课程标准改革的主要目的是为了进一步推进素质教育的落实,切实在教育实践过程中发展与培养学生的综合能力,因

一、新课标下的初中语文课堂教学理念更新. 课程标准改革的主要目的是为了进一步推进素质教育的落实，在教育教学过程中切实培养与发展学生较为全面的能力发

教师应发现教材的自读课文有的可以让学生课外自读，大胆地对教育教学策略作出及时调整，在每一单元补充一篇报刊杂志上的时文、美文，先由老师集体阅读与编

只有这样,才能有效提高学生的朗读能力,才能使学生感受到朗读的价值,才能使学生真正通过朗读提高自己的语文学习效果,提高自己的语文综合素养。 初中语文教学论文4一、利用层次化授课

训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造

论文 研究报告 学术研究. 语文新课标几个值得关注的问题探讨的论文教育理论论文吴炜旻（以下简称“吴”）：巢老师您好，《义务教育语文课程标准（实验稿）》（

初中语文教学论文（共10篇）摘要：第一篇:初中语文阅读教学设计策略一、阅读朗诵，品味感悟，加深理解阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。

关键词:初中语文课改论文 初中语文新课标理念下的阅读教学分析 前言:随着新课改的实施,对语文教学尤其是语文阅读教学提出 了很高的要求,是以往的阅读教学方式的批判和颠覆,语