课例研究论文摘要

课例研究成果的呈现方式就是“教学课例”,也包括教学设计方案(教案)、说课文稿、教学叙事研究报告、教学实录与反思,教学研究论文,以及对课例的分析报告等不同的形式。 课例研究是日

F-00C6XZ；关于“论文”中“论文指导或论文设计”的论文参考范文文档。正文共2,781字，word格式文档。内容摘要：课例追踪，助推校本教研，课例研究，互补互

围绕课例研究的理论源起与流变发展、实践路径与案例剖析、研究方法与论文写作及其对高校外语教师发展的促进作用进行系统讲解和深入指导,与来自全国300余所院校的近400名教师共同探

1.摘要字数. 在写论文摘要的时候，字数不需要太多，大家要把握一个原则：精简，能一句话讲完的事，大家不要用2句或3句来讲述，这样不仅占字数，还会显得

摘要(150—200字之间)关键字(3到5个)正文参考文献 答:1、投稿论文格式:题目、摘要、关键词、(部分期刊需要英文的摘要和关键词),正文、参考文献这几部分构成,还

课例研究报告范文 (共6篇).doc. 范文小学语文课例研究报告初中英语课例研究报告课例研究报告的格式说明课例研究小组期望解决的教学课题（主题）是什么，研究

1朱新华;;风险认知、抗险能力与农户宅基地退出[A];土地管理创新与生态文明建设-2017年中国土地学会学术年会论文集[C];2017年 2苏筠;叶琳;张趣;;洪水预警对洞庭湖区公众的灾害

、教学论文. 1、主题集中：有一个醒目、新颖的题目 2、过程生动：突出教学事件（教学故事） 3、反思到位：折射教学原理给人启示. f（九）教学事件. 教学事

事实上,课例和论文常常联系在一起,为了论证某些论点成立,作者也常常利用具有某种明确倾向的课例作论据,而课例的撰写,特别是教师研究和反思时经常运用论文的手法。 课例可以成为论文的一部分,而论