课例研究论文有哪些

[62]黄松.数学史融入高中数学教学的案例研究[D].江西师范大学,2021. [63]陈金玲.数学抽象素养的培养路径和教学设计研究[D].江西师范大学,2021. [64]肖慧.基于高阶思维发展的高中数

语言组、科学组、体育组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行展示,最后,经过大家的评分,一致推选科学组由梁艳芳老师执教的课例《认识茶》参加我镇的教研

课程案例教学论文(10目录一、案例教学在思想政治课中应用的意义1.有利于促进学生主动学习2.有利于使学生学会学习3.有利于培养学生的创新精神和创新能力二、案

从“中国知网”收录的文献看,篇名含有“课例研究”的最早出现在2004年,之后逐渐涌现出了许多关于“课例研究”内涵、特征、功能以及国际化比较的研究论文。但是关于“课例研究

实习期间,完成任务 情况如下:听课 30 节,教案 16 篇,上课 32 节,考试两次,综合实践课次数 2 次,参加班会 6 次,科研论文一篇。 实习工作作以下总结: 下面,我对三个月的 一、思

小学语文课例研究专题总结 篇1 要谈阅读教学的有效性问题,首先应该明确阅读教学的目的是什么?《课标》关于阅读教学的目标阐述归纳起来有三个方面:一是培养语感;二是学习阅读方法;三

课例研究心得体会篇一 (一)选题必须有价值。 一是所选择的研究课题是否符合社会发展、教育事业发展的需要,是否有利于提高教育质量,促进青少年全面发展。二是

课例研究成果的呈现方式就是“教学课例”,也包括教学设计方案(教案)、说课文稿、教学叙事研究报告、教学实录与反思,教学研究论文,以及对课例的分析报告等不同的形式。 课例研究是日

课例研究的程序课例研究的方法需要从以下几个方面进行。. 2.1确定研究主题“主题”作为课例研究的灵魂，是进行研究的对象。. 课堂教学是一个动态变化与发展的

论文：教师如何做课例研究.doc,教师如何做课例研究 课例研究正越来越频繁地出现在教师教学研究的话语系统中。然而，学界对于课例研究的看法不尽相同，导致了