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对于这样的幼儿,老师一般都采用“冷处理”的方法,不但没有取得良好的教育效果,而且还不利于孩子的身心发展。对待这样的幼儿,应利用他们身上的优点,帮助改正其不足,以促进幼儿
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湖南女样晶毂函授本 助学点湖南大学函授 学前教2013年9月25日 信声明 声明 本人所呈交 毕业 早期发展》是在指导 指导下工作所取得 成果 成果不存在 产权争 文
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