学前教育民间游戏论文

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摘要:传统民间游戏具有浓厚的地方文化特色,是中华民族优秀传统文化的重要部分,也是学前教育重要的教育资源。本文通过对江门五邑地区学前教育运用传统民间游戏现状的调查分析并开展

戏的快乐呢?为此,我们幼儿园选取了董旭花教授的“学前儿童游戏的多元价值 开发”子课题——“民间游戏的现代意义挖掘”,希望在课题引领下认真了解、 解读民间

人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的,具有浓烈地方特色和生活气息,能满足不同年龄,性别和不同性格的儿童的要求,深受儿童喜爱.它经过一代又一

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得出湖北幼儿园开展民间游戏现状存在以下三个问题,分别是:湖北省幼儿园开展民间游戏缺乏必要条件配备、幼儿教师开展民间游戏缺乏恰当方法、幼儿园开展民间游戏