存款方式与收益研究论文

《存款方式与收益》研究性学习方案班级：高二二班 学科：数学 日期：2011 年1，31 课题名称 存款方式与收益研究 课题组成员 课题背景 在学生学习“百分数”

存款方式与收益研究 课题组成员 课题背景 在学生学习“百分数”的知识,理解本金、利息和利率的含义,掌握利息的计算 方法,能正确计算存款利息的基础上,让学生巩固对储蓄存款的

《存款方式与收益》研究性学习方案.doc,课题名称 存款方式与收益研究 课题组成员 课题背景 在学生学习“百分数”的知识，理解本金、利息和利率的含义，掌握利

研究课题名称:存款方式与收益优化之途径一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):在理解本金、利息和利率的含义,掌握利息的计算方法,能正确

情况和成果第一部分研究方案一研究课题存款方式与收益研究二课题组成员赵健成三指导老师数学老师职校金融专业教师四探究时间2010年3月4月五研究目的1探求存款最佳方式2探求获得最

1、如果你在短期内不用,当然是直接存3年定期或5年定期收益高。 2、因为定期存款存期越长利率越高,就目前存款利率而言,一年期是2.25% 3年期是3.33% 5年期是3.60

研究课题名称 存款方式与收益优化之途径一、课题背景、意义及介绍1、背景说明 怎么会想到本课题的 在理解本金、利息和利率的含义 掌握利息的计算方法 能正

存款方式与收益研究.doc,研究课题名称：存款方式与收益优化之途径 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的）： 在理解本金、利息和利

. 1. f一．研究过程. 通过查阅资料和到银行咨询发现各 大银行的存款方式和存款利率基本 相同。. 主要的存款方式有活期、定期（整 存整取、零存整取、整存零

存款 收益 总书记 研究 利率 植树. 《存款方式与收益研究》研究报告山海关一中高二.1根据新课改的要求，我选择了《存款方式与收益研究》课题进行研究，选择数