幼儿合作能力的论文答辩

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兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主

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8.2021年6月14日前 完成论文答辩(含二辩); 9.2021年6月30日前 完成论文资料归档。 四、主要参考文献、资料: [1]高翔. 角色游戏情境下中班幼儿合作性培养的干预研究[D]. 2016

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浅议幼儿合作能力培养之现状及对策.doc. 浅议幼儿合作能力培养之现状及对策合作是人们为了一个共同的目的而进行的协调行动。. 它是指两个或两个以上的个体

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5、幼儿园继续坚持不懈的开展了我是小旗手、文明礼貌岗、小蜜蜂广播站、小记者采访、小故事大王等特色活动,寓教于活动之中,促使孩子的表达能力、动手能力、合

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