党校领导能力提升问题研究论文

7杨涛;;在落实科学发展观中提升军事领导能力[A];科学发展观与领导能力提升研究[C];2006年 8汪世锦;;培训是提高领导能力的一条有效途径[A];构建和谐社会与领导科

省级优秀成果的活动中,及学科带头人申报材料活动中,我支部党员都能带头组织和积极参与,如参编省成考用书;等党员在正式杂志上积极发表教研论文、编写教研课题和校本教材,

落实科学发展观与提高自主创新能力 中共苏州市委党校 | 孙艺兵 <正>党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”

论文范文—浅谈领导力的提升.doc. 浅谈领导力的提升提要 本文通过对领导力及领导力核心要素的探讨，试图从非权力领导力和权力领导 力两个方面来谈领导力的

身努力和环境塑造内外两大因素影响的结果,既为大学校园这个小环境的塑造,又受新时代这个大环境的影响。. 因此,本研究选择新时代大学生领导力构成与提升

提升教学领导力：基于现实问题的微课题校本研修.docx. 提升教学领导力基于现实问题的“微课题”校本研修Summary：进行“微课题研究”教研活动，转变教师教学观

面向未来,中共铁岭市委党校(市行政学院、市社会主义学院)将继续更好地发挥我市培训轮训领导干部主渠道的作用,发挥学习研究宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色

基层党校教员对领导干部能力专业化水平提升缺乏深入研究,外聘专家资源较少,使得培训内容和现实需求出现脱节现象;培训方式不够先进,传统的讲授式教学依然处于

政治判断力研究. 黄敏悦. 【摘要】： 政治判断力是领导干部政治能力建设的重要内容,也是衡量其政治能力强弱的关键指标。. 讲政治作为马克思主义政党的一项

1基层党校干部培训中存在的问题及原因. (1)学员参训受限。. 导致学员参训受限的因素有很多，一方面是在职教育培训过程中，工作生产与培训之间存在较大矛盾，