摘要——浅论培智学校信息技术课程有效教学. 蔡艺山. 【摘要】: 课堂有效教学的关键在于学生学习的效果,对于智障学生来说,信息技术课程学习的有效性在于如何掌
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——浅论培智学校信息技术课程有效教学. 蔡艺山. 【摘要】: 课堂有效教学的关键在于学生学习的效果,对于智障学生来说,信息技术课程学习的有效性在于如何掌
信息技术基础毕业论文
因此,培智学校的领导和教师需要借助学校这个教育教学的平台,整合传统教学和信息技术教学 ... 培智学校信息化的奥林匹克盛典[J].现代特殊教育,2011(11):5-7.
培智教育论文范文20篇全文
文秘帮培智教育论文范文,一、正确挑选合适的美术教材 培智学生在智力、语言、理解力、动手能力和思考能力等方面与正常的学生都有差距,对教材的接受能力较差,因
小学信息技术教学论文最新4篇
小学信息技术教学论文 篇一. 信息技术以及其快的方式和手段改变着人们生活的方方面面,也在迫切的改变着我们传统的教学方式,在现代的教学方式中,正在迎接
培智计算机教学论文培智教育中信息技术的运用策略
培智学生有了参与教育活动的积极性,他们就会更加主动学习新的知识,在学习的过程中,其智力水平就会得到逐步发展提升,促进培智教育效果提升。. 3.利用信息技术
教学工作自查报告精选13篇
一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常
培智教学论文共20篇
篇1:培智教学工作总结 他们不仅智能上明显落后于正常儿童,而且还存在适应缺陷的问题,加上有的家长过分溺爱、迁就或弃之不管的现象,使得他们有性格孤僻固执、多动、恋父母、躺坐地板
国学经典教育文小学生
证书编号论文题目人数完成人工作单位一等奖(325项)14-A001中职机械专业实训基地建设与企业生产需求接轨的研究报告5李志英,李文华,王超,刘彩霞,朱艳艳新乡市职
合理运用信息技术优化培智学校数学生活化教学
摘要:培智学校内的学生普通存在一定的智力问题,对他们而言,学习数学更加具有困难。随着信息技术的快速发展,将信息技术融入培智学校生活化教学成为一项
如何在培智学校开展信息技术课程pdf
如何在培智学校开展信息技术课程.pdf,如何在培智学校实施信息技术课程 一、问题的提出 天津市培智学校开设信息技术课程已有很多个年头,市教委 也制定了相应
——浅论培智学校信息技术课程有效教学. 蔡艺山. 【摘要】: 课堂有效教学的关键在于学生学习的效果,对于智障学生来说,信息技术课程学习的有效性在于如何掌
中小学教师信息技术能力培训的根本目的就是提髙中小学教师的信息技术能力,因此在制定培训策略时必须把教师能力提髙放在第一位。. 在制定培训策略时就需要
培智学校信息技术教学论文现如今,智障生的特殊 教育 的发展水平已经成为衡量一个国家和地区综合实力、文明程度的重要标志。下面是我为大家整理的特殊教育
信息技术教学论文一(1)题目:浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用任务驱动教学本身就是在教学的过程中,学生依照教师制订的学习计划,按照具体的步骤进行
信息技术教学论文 篇一 摘 要: 当全球经济、科技飞速发展时,我们的信息技术教育也步入了一个快速发展的时期。周局长在2010年中山市信息技术学术年会上也
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