研究标点符号课题的论文

毕业论文(设计)开题报告 学 院专业(方向)学生姓名学号指导教师职称/学位 题目 一、选题的背景与意义,与本课题相关的国内外研究状况 (一)研究背景 标点符号,在

论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题. 当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新

而国内对汉语标点符号的研究基本上还停留在规范化的阶段,对外文标点符号的探讨更少。西方标点符号研究进程中,有三篇博士论文和一部学术著作对标点符号研究

标点符号作为规范书面语的一部分承担着记录停顿、语气、语调、节奏的功能，下面是小编搜集整理的一篇探究英汉语标点符号语用功能对比的论文范文，欢迎阅读

这其中的原因不外两点：一是认为标点符号并不那么重要，大致掌握就可以了，即便用错也无伤大意、无伤大雅；二是对标点符号使用规范了解、理解、掌握得不够

2.5本研究的目标(objective)和研究范围(scope):本研究弥补这些问题中(这些没做过或者做过没做好的问题中)的哪些不足,采用什么研究方法去弥补不足。陈述本项研

大部分毕业论文应该是要求国标来写的，下面说一下国标中的标点符号和空格。. 示例（标点后面的 · 为word中的空格标记符）. 除了题目、刊名、出版社中的标点

在指导论文写作过程中发现，多数同学都或多或少地存在论文中对标点符号的错误和不当使用问题。这其中的原因不外两点：一是认为论文中的标点符号并不那么

对于论文来说,标点符号重要在哪里?学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的 科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理

二、课题研究的基本内容 1、培养学生主动感悟语句意境的兴趣,观察语句中的标点符号,了解其意义。 2、培养学生使用标点符号的兴趣,给句子加上准确的标点符号。 3、培养学生积极使用标点符号的兴趣,