教师语言艺术的论文题目

在进行组内相互听课评课的同时,我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的`录象课,及本校教师的凝心课,并认真记录,认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合

4200字 4分钟 语言从来都不仅仅是一种交流工具，除了言语中所要表达的浅层意思外，其所显露的气度与温情才是语言之美的真正所在。而教师的语言更应是一种

语言艺术论文:数学教学的非语言艺术. 教学中的非语言因素是指教师在教学中为了达到教学目的而有意作出的表情、动作和姿势的总和。. 也有人把非语言因素称为

语言是与人沟通的桥梁,语言是心灵的钥匙.不同的职业有不同的语言特点,而教师的语言更为重要.要想成为一名优秀的教师,就必须掌握一定的语言艺术. 老师的一言一行都是对孩子无

教师要有扎实的语言基础知识，过硬的语言基本功，能随时随地纠正学生的错误语言、语音。下面是教师的语言艺术论文，欢迎阅读。 [关键词]:教学语言 语言艺术

对教师来说，为了学生的一切，需要探讨课堂教学肢体语言的艺术;为了一切的学生，更需要以恰切而又温暖的肢体语言去暖化每一个学生。 参考文献： [1]叶澜.让课

二 是语言要简短完整,少用过长的语句。三是语速适中,语调抑扬顿挫, 声音适当。教师声音过高,学生容易紧张、疲劳;教师声音过底,学 生不易听清楚,影响教学效果。抑扬顿挫的语调

1、进一步更新教育观念,立足校情,勇于探索,引导本组教师能积极参与教育科学研究,骨干教师成为教科研的骨干力量,不断提高自身的教育科研水平,不断提高常规教研活动的

126、浅谈艺术性课堂的特征 127、教师语言艺术技巧的实践表达方式探析 艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，

确定选题是撰写艺术类论文的第一步工作。俗话说：“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。确定好选题，更是论文写作成功的关键，本文精选了 130个