新高考下山东试排课论文文献

本文是为大家整理的智能排课系统主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为智能排课系统选题相关人员撰写毕业论文提供参考。. 1. [期

之前的高考中,学生只需要从文理科中2选1,而实行新高考后,学生将需要从20或者35种组合中选择一种组合,也就意味着原来的行政班教学模式不再适应新的走班需求,学校由原来的行政班排课

从2017年秋季入学开始,山东省正式启动新高考改革。针对这场重大变革,潍坊第一中学认真贯彻落实上级文件精神,不等不靠、先行先试,坚持用抓机遇的心态迎接挑战,

新高考改革培训心得体会5. 在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。. 过去我们进行的课堂教学传统教学模式，是

相似文献面向新高考"3+X"走班制排课的优先度算法 针对新高考"3+X"改革下的走班制排课问题,本文提出了一种新的基于优先度的算法策略.将教学时间分割为3门固定课和X门选修课,其

新高考走班排课系统 应用场景 随着新高考教育制度的改革，全国各地实行走班教学“3+1+2”新模式。与传统的教学模式对比，走班新模式下没有特定的行政班，学

2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,上海、浙江为试点,之后北京、天津、山东等进行新高考改革,采用3+3模式(语数外+政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科任选3门参

输入: Individual(个体信息); popsize:种群大小; Edu_num:教学班数量; Day_num:一周需要上课的天数; Up_num:上午需要上课数; Down_num:下午需要上课数; 输出: Uad_conflict: 上下午

今天,我们将关注一篇关于新高考改革的最新研究成果,这一研究是由第一届国家教育咨询委员会秘书长、华东师范大学教育学部主任袁振国教授领衔的首批国家社科基金教育学重大招标课题课题组完成的。

封面 中文摘要 英文摘要 目录 绪论 一、选题的目的和意义 （ 一 ） 理论意义 （ 二 ） 实践意义 二、国内外研究现状 （ 一 ） 国内研究现状 （ 二 ） 国外研究现状