教研论文和科研论文如何区分

ZJBDwork 一个快乐的论文回答者一、经验总结类 经验总结是每位中小学教师都能做的一件较简单的科研工作,总结经验的关键是用具体的数据、材料、现象等事实来说话,就事论事。因此,数据

如何区分教研论文和科研论文 教研论文是指围绕学科教学的某个点,总结出具有普遍意义,可资借鉴或值得推广的做(想)法的文章。它既可以是自己经验的总结,也可以是其他老师做法的提炼,

区别一：载体不同 课题发表，可能是课题论文发表，可能是课题专著发表，也可能是课题研究报告发表或其他。

、有计划、系统的、连续的探索活动，研究的范围包括所有有关教育方面的宏观、中观和微观的问题。. 1.研究的范围不同：教研的范围较窄，主要是教学领域的

其中第1类属于报告;写第2类文章目前对我们教师来说要求比较高;主要是第5类文章;第6类则是比上述几类层次更低一些的文字材料;但以上6类只要写得有理有据,我们都统称为教研论文,论文

简单地说,教育 科研主要是发现规律,教学研究主要是应用规律,即一个是属于理论的范畴,一个 是属于实践的范畴。 第四、从研究目的上讲,教研直接目的是为了搞好教育教学,提高教

教研论文是指围绕学科教学的某个点，总结出具有普遍意义，可资借鉴或值得推广的做（想）法的文章。它既可以是自己经验的总结，也可以是其他老师做法的提

教研论文是指围绕学科2113教学的某个点,总结出5261具有4102普遍意义,可资借鉴或值得推广的做(想)法1653的文章。它既可以是自己经验的总结,也可以是其他老师做法的提炼,更多的是包括

教研一般是以个人的、局部的经验为基础,采取行动研究的方法,且对研究方法的要求就没有那么严格。而科研则要求有严谨的科学态度和严肃的科学精神,运用严格的、科学的研究方法,其对研

教研课题是为日常教学服务的，比如：为提高教学效率、提升教学质量、或是解决某一项教学实践方面的难题而进行研究的;但是科研课题则是为了解决教育实践中