小学语文有关双减政策的论文

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摘要实需要加快推进作业优化设计途径,以提高学生学科核心素养为主要目标,在确保课后作业质量的基础上减少数量,从而减轻学生课后学习负担。鉴于此,文章围

咨询记录 · 回答于2024-06-01 18:42:39

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