关于自闭症的研究意义的论文

自闭症(auti论文范文,又称为孤独症)是一种发病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍,其主要症状表现为缺乏社会交往、交流沟通的技巧、狭窄兴趣与重复刻板行为等三个方面的障碍.自194

浅谈自闭症幼儿教育现状及有效对策. 摘要：自闭症儿童是一群有特殊需要的儿童，对他们的早期干预和教育转介已成为特殊教育理论和实践研究的重点。. 专业人

2.我国自闭症研究与发展历程. 我国关于自闭症的研究起步较晚，但近年来开始越来越多地引起了社会和媒体的关注。. 1982年，南京儿童心理卫生研究所的陶国泰

近日，来自英国剑桥大学和丹麦国家血清研究所的一个科学家团队发现，子宫内高水平的雌激素与患自闭症的可能性之间存在联系。该研究近日已发表在

自闭症的相关文献在1989年到2023年内共计3843篇,主要集中在神经病学与精神病学、教育、临床医学等领域,其中期刊论文3208篇、会议论文117篇、专利文献22672篇;相关期刊1404种,

自闭症近10年（2000年-2010年）研究与发展的文献综述文献总数：近110余篇自闭症的语言：22篇（从两个角度进行统计）据此分析得出以下结论：从研究的内容

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。 模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种

2 自闭症诱发的心理因素 ①心理理论缺失。. 1987 年莱斯利（Leslie） 和弗瑞（Frith）提出了自闭症的心理理论缺失说，发现自闭症个体不能理解自 己和他人的心理

随后，Russell和 Sodian的研究发现 11 岁自闭症儿童不能通过欺骗任务，而4 岁正常儿童却能做到。以上关于自闭症心理理论的研究是早期研究中非常经典的实验研

引言 自闭症又称孤独症,是一种病因未明的广泛性发育障碍。对 自闭症进行详细的临床研究并发表第一篇研究论文的学者是美 国的临床医学家 Leo Kanner。[1]他将一组行为特异的儿童命名为 “early inf