初中生物小课题研究初探论文

初中课题申报\\初中生物课题申报初中生物小课题研究方案《培养学生自主学习的能力的研究》初中生物小课题研究方案负责人:**组成员:课题的提出:随着社会经济的快

初中生物小课题详细开题报告 (开题报告范文).doc. F-09PU26；这是一篇关于“中学教育”中“初中教育”的开题报告参考范文文档。. 正文共5,346字，word格式文档

根据初中生已有的学识水平和已形成的学习方式，采取以教师提供课题，学生自主选题为主，学生也可自主提出课题，但一定要经过师生论证通过。. 课题设计

6、预期研究成果（成果形式及预期完成时间） （1）课题研究报告。 （2）主题研究论文(总结心得)。 （3）课题研究资料。 《初中生物教学生活化的实践研

1)心脏病种类及其预防的研究；2）关于合理膳食的研究；3）吸烟与肺癌关系的研究；4）初中生视力情况调查；5）关于肺癌的调查；6）关于糖尿病的调查；7）

. 体验研究过程，了解研究方法（文献资料法、调查法、实验法）。. 创新意识；关注与生物学有关的社会问题、主动参与社会决策的意识；良好的生活与卫生习

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它

通过调查学生获得第一手资料,如海洋知识、环保知识,然后针对发生的织纹螺中毒事件,分析得出结论。根据确定的课题,教师传授有关的课题研究方法:咨询、资料寻查、调查访问、资

第一篇:谈初中生物教学生活化 摘要:生活化教学是以社会生活为背景的课堂教学方式,旨在将课堂教学目标转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们获得有活力的知

（通用9篇）. 学生思考回答：通过反应物的消耗速度或者产物的生成速度比较可以看出来。. 材料：过氧化氢 (H2O2)在 Fe3+的催化下，也可分解成H2O