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以活动为平台,充分调动全区物理教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,努力建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,进一步增强教师利用信息技
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一、初中物理课堂分层教学探讨. （一）教师应当做到教学目标分层. 教学目标在教师的课堂教学活动开展的过程中起到一个主导作用，可以帮助教师明确课程方向，
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《物理教学探讨 》 编辑大多为大学老师。不同的栏目不同的编辑，初审结果一个月左右知道，初审通过就发录用通知书。因栏目编辑不同，录用通知书有电子邮件
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