人教版高中化学论文

化学实验中常常会出现一些不合预期的异常现象.如果强制让学生勉为其难地接受,一方面势必造成学生认识的误区,另一方面还会使学生因此对实验失去信心和兴趣,对课堂教学造成负面影响

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般

3.[期刊论文] 核心素养视角下高中化学必修教材栏目的使用策略 期刊: 天津师范大学学报(基础教育版) | 2021 年第 001 期 摘要: 人教版《普通高中教科书化学必修》设计了丰富的栏目,

系统标签：. 高中 化学 课程 心得 标准 学习. 《高中化学课程标准》学习心得和过去《教学大纲》相比，许多老师发现：《高中化学课程标准》引入了过去大学的内容，比如《物质结构与性质》模块中的晶格能、手性分子、金属晶体的堆积方式等，《化学反应

人教版高中化学论文高中化学课程是现行高中化学课程结构的重要组成部分,在选修课程的教学过程中衔接必修课程,具有重要作用。下文是我为大家搜集整理的关于高一化学小论文的内容，欢迎大家阅读参考! ...

高中化学论文范文. 高中化学翻转课堂篇1 高中化学是一门以实验为主，基础理论知识为辅的实践性教学科目。. 由于高中学习时间有限，大多学校不再重视课堂中学生实验技能的掌握，而是仅仅以传授某个知识点为主要目标。. 而随着教育改革的不断推进，要求 ...

以改革开放以来30多年的人教版化学教科书为研究对象，分别从化学教科书的产生历史背景（教育制度）、编制的依据（教学大纲、课程标准）；化学教科书编写概况、化学教科书内容的选择和组织方式的演变五条线索进行文本分析。. 总结出各个时期人教版化

分类号：G427单位代码：10451论文题目：人教版高中化学必修模块新旧教材的比较研究作者姓名：****日制第一导师姓名职称**第二导师姓名职称**林教授鲁东大学硕士学位论文人教版高中化学必修模块新旧教材的比较研究作者姓名：****导教师：**学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（化学）鲁东 ...

分类号:G427单位代码:10451论文题目:人教版高中化学必修模块新旧教材的比较研究作者姓名:***日制第一导师姓名职称教授第二导师姓名职称毕华林教授鲁东大学硕士

[4]王明.放大、突破与超越——以“实验细节”在高中化学教学和考试中的应用为例[J].教学考试,2021(32):48-51. [5]景广星.趣味化实验在化学教学中的应用[J].河南教育(基教版),2021(Z