论文语文课题研究伴我成长

教研论文科研伴我成长一直无法理解“弹指一挥间，便是数十年”的境地，直到有一天独坐灯下翻检十余年的教学手迹时，才恍然惊觉别人称我为老教师的涵义。. 从

第一篇:课题研究伴我成长 课题研究伴我成长 户县炉丹村小学 钱艳 曾几何时,说道“课题研究”,我总觉得那是多么的高不可攀,搞课题研究那应该是教育专家们的事情

课题研究伴着我不断成长。我深深感到，课题研究的过程是积极有效地促进教师成长蜕变的过程、砺炼的过程、完善的过程，它使我们的教学更切实地“以学生的发

一、课题研究的背景和意义 国内现状:我国当代教育界十分重视对课堂导入这一环节的研究,在理论建设上取得了丰硕成果。如刘如正:<中学语文教学论>、于漪:<语文教

课题研究 伴我成长. 由于条件有限，有《上下五千年》这本书的人很少，我就从网上下载了《上下五千年》 郑和远航在中国历史上有什么重大意义？. ” 通过一系列

小学语文课题研究总结1本学期,我们语文组在教科室的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文老师围绕“依托课内外阅读,提升学生阅读能力”这一教研主题展开常规教研活动,另外

4、继续扎实有效地进行课堂教学实践，上好研究课，并对前期工作进行总结，为以后的教学工作提供理论指导。. 《小学语文个性化阅读教学策略研究》课题在我

教师的专业成长途径有很多，而课题研究让教师以一个研究者的身份投入教育实践，既能提升教师的理论水平，又能丰富实践活动。. 在课题研究过程中，教师在探

小学语文课题研究总结1 昨晚的雪花还是羞羞答答的不肯露面,到了后半夜却撒了欢儿似的从天而降,早上5点多就接到王校长关于学生停课的通知,学生不用到校了,我们