摘要结构化教学研究专辑 小学数学隐性课程资源分析喻平; “千以内数的认识”教学与思考毛文波; 活动关联:促进意义的整体建构——“小数的意义”教学与思考胡小婷; “分数的意义”教学片段与思考孙谦;
小学教学数学版杂志
结构化教学研究专辑 小学数学隐性课程资源分析喻平; “千以内数的认识”教学与思考毛文波; 活动关联:促进意义的整体建构——“小数的意义”教学与思考胡小婷; “分数的意义”教学片段与思考孙谦;
小学数学教育杂志
简介:《小学数学教育》杂志是由中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的省级期刊,是一本具有一定知名度的半月刊。它的出版地区是辽宁,国际刊号:1008-8989,国内刊号:21-1426/G4。主管单位:辽宁省
小学数学教育
《小学数学教育》(月刊)创刊于1988年,是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。 《小学数学教育》是中国教育学
2020小学数学教师杂志20位数学名家倾情推荐
我推荐这本每天放在包里,对我的教学研究影响最大的杂志——《小学数学教师》。. 孔企平. 华东师范大学教师教育学院教授,博士生导师. 《 小学数学教师》杂志
小学教学数学版杂志订阅小
杂志名称小学教学数学版发刊周期月刊 出版 社河南教育报刊社全年期数12 刊号CN41-1394/G4配送次数12 杂志简介 《小学教学》创刊于1980年,被国家新闻出版总署评为全国“双效”期刊,2005年在河南省
杂志导读新世纪小学数学2019年第4期
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小学二年级数学教学工作总结6篇
1、下学期,安排好时间多写博文,锻炼自己的写作能力,同时积累教学经验。 2、教学生学会团结友爱,在学习上多互相帮助,不能五十步笑百步。 小学二年级数学教学工作总结2 一、对学生的分析
小学教学设计
学教学设计是由山西教育报刊社主管主办的初等教育类学期刊,分为英语、语文、数学三个版本。 设有:课堂教学设计、语文·教例评析、语文·一课多式教例、语文、优
小学数学教育杂志社
《小学数学教育》杂志(CN:21-1426/G4)内容丰富、思想健康,1988年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课题,交
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2、《小学教学研究 (教学版)》1992年和2004年荣获北大核心期刊。. 本刊是小学教育刊物,以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、
小学数学方面的杂志 有很多小学数学方面的杂志,在此介绍几本:刊物名称刊物编号《小学数学教师》4-312《教学月刊》(小学版数学)4-152《小学教学设计》22-56《小
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