摘要传统文化,其主体特征应是传统,即文化的延续性和稳 定性。传统是一个历史概念,它在历史的进程 中虽然在不断充实、发展和变化,但从其本质来看,没有延续和 稳定就谈不上传统。今
中华优秀传统文化进校园的理论与
传统文化,其主体特征应是传统,即文化的延续性和稳 定性。传统是一个历史概念,它在历史的进程 中虽然在不断充实、发展和变化,但从其本质来看,没有延续和 稳定就谈不上传统。今
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传统文化进校园开题报告8页
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