新诗论文研究过程

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摘要总之,探究课的全过程是开放的,学生始终处于主体地位.教师不再是单纯的知识传授者,而是研究过程的参与者、指导者. 小学语文论文范文结: 关于对写作小学语文论文

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小学语文论文关于小学语文探究教学法论文范文

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