摘要幼儿社会性发展的好坏,直接关系到幼儿未来人格发展的方向和水平。 1.幼儿社会性行为的表现形式 社会性行为指人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态
浅谈幼儿社会性发展与教育
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1、儿童行为观察主体的困惑 儿童行为观察看似简单,实际上涉及众多“干系人”。教育行政部门通过“纲要”“指南”“通知”等文件形式“明确”了儿童行为观察的重要性,提倡幼儿园教师
交流正文浅谈儿童行为观察与记录科学研究方法摘要:前苏联著名教育实践家和理论家苏霍姆林斯基曾说过:“观察对亍儿童乊必丌可少,正如阳光、空气、水分对亍植物
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