路径目标理论的论文参考文献

一、对路径———目标理论的认识：领导者要学会“修路”路径———目标理论是罗伯特（RobertHouse）发展的一种权变理论。. 该理论认为，领导者的工作是帮助下

(二)罗伯特·豪斯的“路径-目标理论” 美国管理学家罗伯特·豪斯(R.J.House)提出路径-目标理论,认为“激励因素的大小受个人实现目标的可能性大小和目标的价值决定”,将领导风格区分

一、理论名称:路径——目标理论 路径——目标理论是罗伯特·豪斯(Robert House)发展的一种领导权变理论。该理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并

1.5.4判断理论 1.5.5动力平衡理论 1.6主观幸福感存在问题以及未来的研究方向 结语 (三)主要参考文献 ①段建华.主观幸福感研究概述.心理学动态,1996(41) ②叶亦乾 《普通心理学》 ③

1、根据实验方案实施课题研究工作,实现初步研究目标。 2、组织本课题组老师围绕研究的内容写读书笔记、撰写论文、教学设计、教学反思、案例分析等交流和培训活动;课题组对每一阶段

理论以其工具理性意义,对构建高校学生干部管理工作模式,提高辅导员工作水平有重要指导价值.通过对高校学生干部成熟度的研判,将学生干部成长过程划分为初级,

参考文献: [1]Elaine K、McEwan著、吴艳艳译、卓越校长的7个习惯、华东师范大学出版社,20xx,9、 [2]梁东荣、论中小学教师团队精神的重塑、当代教育科学,20xx,

路径-目标理论来源于激励理论中的期待学说。. 期待学说 (即期望理论，这一理论以弗罗姆的研究最有代表性)认为，个人的态度，取决于他的期望值的大小 (目标效

泰勒目标模式的利弊分析摘要:泰勒的目标模式是教育史上出现的一种影响深远的模式。目标模式自产生以来,经过众多学者的不断发展和完善,逐渐成为现代课程论中最具

所谓路径目标是指有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的路径。. 根据该理论，领导者的行为被下属接受的程度，取决于下属