学位论文的学术性

核心期刊学术性主要是以什么来测定的 1、期刊的社会影响和学术地位来源期刊必须具备较强的社会影响力和较高的学术地位。有较好的学科声誉，能吸引本学科国

⚪本文来源中国知网，原载于《学位与研究生教育》2009年第3期，原文题为《论学位论文的“学术理论性 “》。⚪本文为节选，为阅读及排版便利，本文删去了注释

论文查重简洁报告单如下:一查重报告数据的可靠性查重率与学术不端行为是一致的。学术界对于学术诚信问题的强调不言而喻学术界反映的学术腐败问题比较突出查重率也高这就需要建立健

中华人民共和国国家标准明确规定：学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为申请授予相应的学位时评审用的学术论文。为了加深

的学术理论性 应强调指出的是，笔者在这里讨论的仅仅是论文的“学术理论性” 本身。这其中既不蕴涵对论文的其他性质比如“学术传播性”、“实 践应用性”等的贬抑

3.篇幅不同 学术论文对文章的篇幅有要求，因为期刊每一期都有页码限制，所以对一篇文章的字符数也有要求，发表的“小论文”一般要求在6000-8000字符数。 学

但话又说回来，“学术理论性”或“学术理论深度”确实是评价一项学术成果特别是学位论文的关键性指标，绝不是可有可无或漫无边际的东西。 笔者做过十年《山东大

但是,不能简单地用查重系统检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学术委员会、审稿人等同行评议对学术水平和学术规范性的把关作用。 除上述抄袭、剽窃等之外

为了维护学术诚信,促进学术创新和发展,教育部发布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,将高校处理学术不端行为的依据由规范性文件上升为部门规章。《办法》明确剽窃、抄袭他人学术成果,

1、学位论文与学术论文内容不同，学术论文通常是针对某个选题展开的研究，学位论文除了包括这部分内容外还包括与该选题相关的综述、个人简介、发表论文清单等具体