数学论文大学参考文献

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展示和呈现教师的主导作用和学生的主体地位.新实施的初中数学课程改革纲要中明确指出:“评价作为教师与学生联系、沟通的重要纽带,应充分发挥评价促进学习进步、

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5 杨培谊,于鸿.高中数学解题方法与技巧〔M〕.北京:北京学院出版社,1993 1、《计算机教育应用与教育革新——’97全球华人计算机教育应用大会论 文集》李克东 何克抗 主编 北京

摘要:九年义务教育全日制小学数学大纲(试用)指出:“要根据数学学科的特点,对学生进行学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育

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