学生游戏比赛主题活动论文

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在编排游戏时,可以让学生提出自己的意见,使学生认识到自己的主体性,从而促使他们更加主动地参与课堂学习活动,最大限度地提高课堂教学效率。 (二)重视不同年龄学生的身体差异

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