优质答主摘要使之学会全方位、多角度地思考问题.“补”的过程能让学生彻底明白运动方向在解决行程问题中的重要性,同时也可以培养学生思维的灵活性和创造性.精心设计这样的漏洞,巧妙地抓住
学生思维论文关于培养数学思维
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