优质答主摘要1、《教育学术月刊》 CSSCI扩展版(2021-2022),中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.445 栏目有:理论探新、学位论文、实证研究、德育天地、高教研究、课程改革、教育管理、比较教育、
2021年评职称认可的教育核心
1、《教育学术月刊》 CSSCI扩展版(2021-2022),中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.445 栏目有:理论探新、学位论文、实证研究、德育天地、高教研究、课程改革、教育管理、比较教育、
教育学术月刊杂志
《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年,是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》,自2008年1月起更名为《教育学术月刊》,本刊在保
教育学术月刊杂志社官网征稿
路上风光无限，路上情趣盎然，让我们的手紧握您的手，在这场真诚的互动中，把《教育学术月刊》杂志打造成一份深得师生青睐的精品刊物。 回首来路，我们豪
2021年评职称认可的教育期刊目录
1、《教育学术月刊》 CSSCI扩展版(2021-2022), 中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.445 栏目有:理论探新、学位论文、实证研究、德育天地、高教研究、课程改革、
教育学术月刊杂志社官网
《教育学术月刊》杂志创办于1984,影响因子1.01,北大期刊CSSCI南大期刊,江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办,现被国家图书馆馆藏、北大期刊(中国人文社会
教育学术月刊
问题及其改进策略——基于30位教育类核心期刊编辑发言的内容分析. 张和平;陈梦;吴贤华;徐兆佳; 2023年01期 No.366 13-21页 [查看摘要] [在线阅读] [ 下载 1563K]
教育学术月刊编辑态度非常恶劣
学术月刊 编辑态度非常恶劣,一个月多以前投稿，对比以下几个cssci期刊的态度。 比如中国高校科技，编辑态度特别好，还推荐了相关的主题，以及说欢迎投稿。以后
教育学术月刊
《教育学术月刊》是由江西省教育科学研究所、江西省教育学会主办,北大核心期刊、综合影响因子0.356。教育学术月刊注重反映教育研究前沿的学术动态,大力倡导学术争鸣,提升刊物的理论品位。 主管单
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教育学术月刊杂志官网教育学术月刊杂志社征稿要求1、《教育学术月刊》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数
1、《教育学术月刊》 CSSCI扩展版(2021-2022),中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.445 栏目有:理论探新、学位论文、实证研究、德育天地、高教研究、课程改革、教育管理、比较教育、
16、学术月刊； （二）管理学类 17、公共管理学报； 18、科技
教育学术月刊杂志简介 《教育学术月刊》于1984年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:36-1301/G4,创刊多年来受到许多
的现状、反思与新方向探析——基于现有研究文献的讨论 刘霄;杨钋; 2018年04期 No.309 [查看摘要] [在线阅读][下载 1342K] 面向21世纪的语文教育改革策略
人文核心(2018年版), RCCSE(A)(2020第六版), CSSCI扩展版(2021-2022), 中文核心(2020年版), 复合影响因子:2.071,第一批认定学术期刊,在读博士独作可发,
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