初中化学论文总结

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摘要第二天回看讲座记录时,我由“对与错”又联想到初中化学教学中的另外两个问题:宽度的把握和难度的拿捏。这样,“对与错”“宽与窄”“深与浅”等9个字就从我的脑海

咨询记录 · 回答于2024-05-16 06:29:03

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第二天回看讲座记录时,我由“对与错”又联想到初中化学教学中的另外两个问题:宽度的把握和难度的拿捏。这样,“对与错”“宽与窄”“深与浅”等9个字就从我的脑海

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