班主任德育案例论文

案例第1篇. 案例学生基本状况. 小明，男，13岁。. 父母因为感情不合离异，父亲无业长年在外打工，由爷爷奶奶照顾学生、教育学生。. 但是长辈们对其是一味

. 在教育实践中我利用每周一次的班会课以主题班会的形式以友谊永存珍惜每分钱财让班级充满勤俭的风潮勤奋是成功的基础等主题从学生自身的立场出发展开讨

德育教育案例 篇五 “学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班团体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学

1徐玉双;;用我真诚的爱照亮你的心——班主任德育工作案例分析[A];2021课程教学与管理论坛论文集[C];2021年 2李栋;;流动与传热仿真案例分析课程的建设实践[A];新课改教育理论

班主任德育工作案例例1 案例 一：我班有一个王姓的女孩，因父母离异，和爷爷奶奶生活在一起，从小她就有些娇生惯养，比较自我，责任心不强，学习意识淡

班主任德育案例夏秋华 班主任是班级管理的组织者，教育者，指导者。有人说，班主任是世界上”最小的主任”，可这”最小的主任”管的事却特别多，特别细，大至教

[45]喻涛,周翔,曾凡毅,李琦.论教学管理班主任德育影响之浅见[J].江西化工,2020(03):125-126. [46]崔志雄.五年制高职班主任德育工作开展的有效措施探讨[J].冶金管理,2020(11):216+21

班主任德育工作案例论文 班主任要树立“以人为本”、“一切为了学生的发展”的教育理念,把学生看成平等的、共同参与的、共同研究的伙伴,支持并引导学生自主活动、自主发展,为发展学

高中班主任德育论文范文篇一:《高中班主任德育实效性》 摘要:本文结合笔者多年的班主任工作实践,针对目前高中生突 出的问题和面对德育的重要性和德育的实效性形成的极大反差,