地理课例研究论文

PAGE PAGE 35 地理课例研究报告 篇一：地理学科课例研究的实践 地理学科课例研究的实践 宋颢 (北京市 西城区教育研修学院，北京 100035) 摘要： 中学地理课

以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。 二、工作重点 1、加

③研究高二摸底考试考前的复习 地理教研组工作计划 第二篇 一、指导思想 根据我校教学工作安排和高二年级实况,在我校地理教研组工作计划为指导下,制定此计划。

理课例研究的实践探索——以“人类面临的主要环境问题”一节为例. 【摘要】： 正虽然课例研究有不同的模式,但是,所有研究都聚焦课堂教学。. 本文所述的课例

1.课例研究论文的基本格式分三部分:第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略),第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节

1.课例研究论文的.基本格式分三部分:第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略),第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节),第三部

高中地理教学工作计划(通用10篇),篇一:高中地理教学工作计划一、学校、学生基本情况学校从高一直至高三都是没有晚自习的,实行完全走读制。高三暑期也未补课,今

高中地理教学论文（共3篇） 第一篇：案例教学在高中地理教学中的应用 一、案例教学在高中地理中的应用 首先，必须找到案例，并发现案例中存在的问题。在进

新课标高中地理概念教学研究论文 一、抓住关键词 对于那些较为冗长、理解上难度比较大的概念，教师要引导学生抓住概念中的关键词，这对于强化学生对概念的