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摘要动力的内源性与发展的可持续性等基本特征.中国教育现代化的蓬勃发展开始于中华人民共和国诞生之后,时间上的后起性是其特征之一.理论上的科学性是又一个明显特征,它以马克思列

咨询记录 · 回答于2024-05-21 23:04:58

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