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外国小说教学的德育渗透以契
背景下,小说教学作为语文课程中的重要组成部分,应该承担起相应的德育任务.但外国小说中所蕴含的德育元素很少被中学教师所挖掘并使用.其中契科夫的《变色龙
试论契诃夫作品变色龙的艺术
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试论契诃夫作品变色龙的艺术魅力毕业论文
试论契诃夫作品《变色龙》的艺术魅力 毕业论文毕业,论文,帮助,毕业 ... 参考文献： 1、《外国文学阅读与欣赏》 锦州师范学院中文系外国文学教研室编 一九七九
不同时代的变色龙试比较
不同时代的“变色龙”——试比较张洁的《条件尚未成熟》和契诃夫的《变色龙》,《变色龙》;变色龙;《条件尚未成熟》;奥楚蔑洛夫;契诃夫;条件尚未成熟;,正 张洁深受外国文学的
本期荐读契诃夫名篇小说变色龙
《变色龙》创作于1884年,正值亚历山大二世被暗杀,三世即位1年之后。契诃夫敏锐洞察了社会生活的细微之处,文章开篇一段描述了当时的社会环境:经济萧条,贫困凋敝
变色龙赏析
“《变色龙》赏析”出自《中学语文》期刊2017年第10期文献，主题关键词涉及有变色龙、赫留金、小说人物、沙皇专制制度、讽刺小说、洛夫、契诃夫、一篇、改变
浅谈契诃夫的变色龙的艺术特色
龙》的艺术特色. 色龙》是作者讽刺小说的代表 , 本论文从选材、人物描写、 严峻无情的鞭笞。. 作家不动任何声色，不加任何议论，但好恶. 语言描写、细节描
毕业论文试论契诃夫作品变色龙的艺术魅力
联系电话: 通讯地址: 阜新市清河门区实验小学 毕业论文 试论契诃夫作品《变色龙》的艺术魅力 自考专业: 汉语言文学 阜新考生:王晓娟 准考证号: 邮
“乱七八糟的变色龙,太棒了!” 笔尾獴喊道. 变色龙好高兴,他一高兴,就变成了粉色,还带着蓝点儿和黄点儿! 此文点评,这是适合变色龙和乱七八糟论文写作的大学硕士
《变色龙》写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起,革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了
由此可见, 契诃夫通过视角的运用, 改变了其小说的表现方式, 使之带有契诃夫戏剧所独有的美学特征。 五、结语 托马斯·曼在20世纪50年代受俄罗斯大型文学刊物
语言是行为的心声,小说作品中人物的语言不仅仅就让人们看到人物会有怎样的性格,还会让人们感到作品人物具有怎样的心理.小说作品的人物语言之所以那样感人,是因
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