计算正确率小课题研究论文

“提高低年级学生计算正确率的研究”小课题研究中期报告_why相守一生_新浪博客,why相守一生, ... 户县基础教育小课题研究中期报告 时间： 2014.11.5 ...

二、课题研究计划采取的措施 (一)、主要内容: 1、造成学生数学计算的速度慢和计算正确率低的原因。 2、寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训

上措施方法对学生数学计算能力的提高产生的效果：. （一）探索提高小学生计算准确性的策略. 培养学生正确、迅速、合理的计算准确性需要长期、多方面的工

1、 医学统计学是研究医学数据的收集、整理、分析、解释和呈现其结果的一门学科。 2、 个体:研究的基本观察单位。 3、 变量:用于观察研究对象的指标。 4、 观察值:个体变量的

二、课题研究的目的： 通过对小学生数学计算能力的分析，寻求提高计算能力对策，并在实践中检验对策的可行性，从而提高学生的计算技能，为学生在后续的数学

学课堂教学中，勤于将自己从课题研究中获得的教学理念转化为教学行为，在实施的过程中不断总结、反思、修正、再实践，逐步积累经验。. 《提高小学生计算

本课题旨在研究在新课程实施中,以新课程理念指导下的数学课堂教学中造成学生数学计算的速度慢、计算正确率低 4、的原因,通过透彻理解算理和熟练掌握算法等教学

2.探索提高低年级学生计算速度和正确率的教学方法的策略。. 四、课题研究方法与过程 （一）课题研究方法 本课题灵活使用文献资料法、调查分析法、个案研究法

科研课题研究方案范文 1 一、课题的提出 计算教学是小学数学的重要组成部分,儿童认识数学是 从认数和计算开始的,它是学习数学的最基本能力,《小学 数学新课程标准》指出:小学

度文库计算。 （二）探索提高小学生计算能力的策略 1、重视口算训练。 （1）重视培养学生说算理。 如：低年级口算训练，首先要重视培养小学生说算理，学生