数学论文九年级上

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摘要激发学生的激情,让学生在体验中学习,在探索中成长,在一个“微课”的制作与学生学习的过程中,我与我的学生们尝到了甜头,更激起了部分基础不好的学生也爱上了数

咨询记录 · 回答于2024-05-29 18:27:55

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