初中问题学生干预策略研究论文

课堂教学的因素分析入手,试拟出一套具有可行性的课堂问题干预策略,不仅对于“问题学生”的发展有着积极意义,对于课堂内所有学生的教学也具有一定的普适性。

初中学生有很强的好奇心和被带劢感，漂亮的运劢场地，运劢器械能够吸引他们主劢参不体育活劢。2.初中学生体育运动参与的干预策略吅理引导学生参不体育运

初中阶段是青少年发展的关键时期,他们在这三年期间的品德形成、个性特征、学习基础、生活习惯等直接影响着其人生走向。但是,"问题学生"的教育和管理问题一直困

用爱心育人,转化“问题学生”——浅析“问题学生”的教育策略姚彦-教育论文. 在我们的教学工作实践中，我们的教育者总是会遇到个别在学习上或者是在品德方面有问题

课题研究的成果要明确化具体化多样化本课题可以结合课题研究内容以多种形式呈现出研究的成果从笼统的初中学生心理危机干预策略和应急机制的研究变为具体的初中学生心理危机干

，根据“以人为本”的价值取向和“学困型问题生”的发展性和能动性原则，笔者尝试建构以文化制度、组织层次、支持保障三个系统为基础的学校和教师为重点、

华东师范大学硕士学位论文初中随班就读学生学校适应不良的干预策略研究--以C校实践研姓名：****请学位级别 ：硕士专业：教育管理指导教师：**胜201101论文摘

一、课题的提出当前,青少年学生心理行为问题增多,这已引起人们的高度重视。但是目前在学生心理行为问题方面的研究,现状调查较多,而对成因的系统研究尤其是对

解6张宁一宁波市实验小学爱和鼓励是点亮孩子自信心的魔法棒7施成红宁波市新芝小学用爱雕塑心灵巧设和谐心理氛围8屠莹莹宁波市南苑小学一朵迟开的花多动症学生干预个案9舒瑾宁波市尹

浅谈农村初中问题学生心理问题干预的方法 摘要:本文结合案例,对农村初中学生因过度紧张而导致的说话结巴现象进行心理干预。通过谈心、鼓励等方法,循循善诱,让